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2012CGBC游戏教育论坛探讨新技术应用

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首届CGBC游戏教育论坛已于7月28日圆满落幕,GA游戏教育作为协办方,与chinajoy组委会共同承办了此次论坛,邀请到最具知名度、影响力的游戏教育和游戏产业领域内人士,共同探讨了游戏教育的未来发展方向、游戏人才的培养模式等相关话题。

此次论坛上,GA游戏教育创始人兼校长归华、澳大利亚Thinking Consolting Group商务拓展经理郭怡雯、浙江传媒学院数字游戏系主要负责人张帆展开座谈,在《最新的开发技术如何应用到实际的游戏教育中去》这样一个话题中进行交流、探讨,与大家分享了他们在游戏教育领域的宝贵经验。

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游戏教育论坛三位座谈嘉宾

游戏教育引入新技术的必要性

GA游戏教育校长归华说:“游戏行业发展速度远高于其他传统行业。在游戏教育中,能够紧紧跟随最新的技术是非常重要非常必要的事情。作为教育机构、作为培训机构我们的目的很简单,希望培养出游戏公司可用的人才,这些人才要对技术非常熟悉,新技术的使用对于游戏教育来说要比其他教育行业更加紧迫,必要性更加高一些。”

她回忆到,GA游戏教育是在2003年底成立,2004年开始招生。至今8年的时间,GA是跟着游戏行业一起成长起来的。8年时间里,游戏行业经历了RPG、次世代主机游戏、次世代网游、网页游戏这四个时代,GA也与游戏行业的发展紧密结合,实时的将最新技术引入到课程设置中。

GA在新技术与教育结合方面的成功经验

归校长把GA在新技术和教育结合的方式总结为两点:一是老师要用游戏行业内最前沿的;二是和项目结合。邀请游戏公司在职开发人员做讲师是GA八年来的成功经验。GA成立八年以来,在GA任教过的200名老师全部是游戏行业在职一线并且有三年到五年以上开发经验的开发者。他们教授的都是他们几年来积累经验以后,最熟悉、最擅长的某一模块的课程。

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GA游戏教育创始人兼校长归华

在职讲师可以带来新技术

游戏行业的技术更新非常快,一个游戏开发者离开游戏行业超过两年,如不参加项目的开发,基本功、知识积累还在,但最新的技术已经不了解了。所以,GA邀请的老师一定要是在职的游戏开发人员,哪方面技术最熟悉,最有经验,就来GA教什么。这样保证GA学生在校时,能了解到实际游戏开发的流程,学到实用的技法、技巧,入职后可以很快的应用到工作中。

游戏产业基本上没有什么知识的沉淀,世界游戏产业也就是三四十年的发展,虽然有很多游戏知识书籍,但可以拿来做教材的标准化的东西其实非常少,即使有也已经在时效性上落后了。总的来说,游戏教育没办法靠教材,要靠有经验的开发人员。

实践和新技术的融合

在新技术和教育结合的第二要点上,归校长介绍了GA的做法,GA几乎所有的学员都经历过MOD的制作,基本上都是按照游戏公司开发的流程、开发的方式进行,学生在这期间可以感受到在游戏公司工作会经历的团队合作、流程。在这个过程中,虚幻引擎包括虚幻引擎的UDK版本给GA学生非常好的平台,通过这样的项目体验,学生就把最新的技术运用到了自己的制作中。UDK每个月都有更新的版本,也是因为GA的老师是会使用UDK的一线开发人员,所以他们就可以把最新更新的技术运用到教材中去,然后学员又可以运用在自己的MOD中。所以游戏公司对于GA的学生都有一个评价,就是上手、进入项目都会特别快。

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浙江传媒学院数字游戏系主要负责人张帆

艺术与技术相结合

浙江传媒学院去年拿到了国家的许可,开办了数字游戏专业。走的都是艺术与技术想结合的道路。课程设置方面是侧重艺术,技术为辅。

张帆讲到,为了能使学生掌握最实用的游戏开发技术,他们也在四年前购买了针对中小型的游戏的开发的Unity游戏引擎。后来,为了能让同学们可以把想象得到的全部开发出来,并实现华丽的画面效果,使不懂程序语言的艺术类同学可以用可视化的编程做一些逻辑,而不用写代码。基于这个原因,他们又购买了针对大型游戏的虚幻引擎的授权。现在浙江传媒学院数字游戏系在数字游戏设计方面用UDK用,在数字媒体技术方面用Unity。

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Thinking Consolting Group商务拓展经理郭怡雯

海外游戏教育的可借鉴之处

澳大利亚Thinking Consulting Group 商务拓展经理郭怡雯有着长时间在国外生活、工作的经历,他了解到国外游戏教育有着非常成熟的教育体系,学校在教授软件应用的同时会放大量的设计思路和制作的理念在里面,会培养学生的适应能力、开发能力和开发过程中解决问题的能力。

郭怡雯曾经在国内游戏教育行业有多年的工作经历。出国后,她发现国外的用人标准和国内有很大不同,国外游戏公司更加青睐复合型人才,拥有娴熟的技能,还要有较强的沟通能力,并且了解市场,有清晰的设计思路和创新精神。如今国内游戏产业飞速发展,同时,对用人的标准也在慢慢的向国外游戏公司靠拢。已经不仅仅是需要会做东西,而是需要并且能够独立解决问题的人才,有发展潜力,有创新能力。她建议国内游戏教育机构可以借鉴西方的一些授课方式、理念和想法,培养出更加优秀的游戏开发者。

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